A Secretaria Municipal de Educação de Canoas promoveu, nesta quinta-feira (13), o seminário “Rede em Diálogo: Inclusão, Orientações e Boas Práticas nas Escolas Credenciadas”. Realizado no Auditório do CanoasPrev, o encontro reuniu representantes das instituições de Educação Infantil credenciadas ao município para discutir práticas inclusivas, alinhar procedimentos e fortalecer a parceria com a rede municipal.
A iniciativa foi organizada pelas Diretorias Administrativo-Financeira e de Educação Inclusiva da Secretaria Municipal de Educação, com participação do Conselho Municipal de Educação e dos Centros de Educação Inclusiva e Apoio (CEIAs).
Entre os principais assuntos tratados estiveram o atendimento a crianças com deficiência, os processos de inclusão e a necessidade de aprimorar procedimentos pedagógicos e administrativos nas instituições.
A programação foi construída a partir de situações observadas no cotidiano das escolas durante as visitas de monitoramento e acompanhamento realizadas pelas fiscais da Secretaria. A proposta foi transformar os desafios identificados em oportunidades de orientação, troca de experiências e aperfeiçoamento das práticas.
Atualmente, 83 Escolas de Educação Infantil credenciadas fazem parte da rede de atendimento do município.
A secretária municipal de Educação, Beth Colombo, destacou que o seminário amplia a aproximação entre o poder público e as instituições responsáveis pelo atendimento às crianças.
Segundo a diretora Administrativo-Financeira da pasta, a realização do encontro surgiu justamente a partir das demandas identificadas no acompanhamento das escolas, especialmente aquelas relacionadas à inclusão e ao atendimento de crianças com deficiência.
A assessora pedagógica Juliana Amaral também ressaltou a importância da integração entre os diferentes setores envolvidos na Educação Infantil. Para ela, a troca entre Secretaria de Educação, CEIAs, Conselho Municipal de Educação e escolas credenciadas contribui para melhorar a qualidade do atendimento oferecido às crianças.
Além de orientar as instituições, o seminário buscou estimular a construção coletiva de soluções e o compartilhamento de experiências que possam ser incorporadas ao cotidiano escolar.
A expectativa da Secretaria Municipal de Educação é que os conhecimentos e encaminhamentos discutidos durante a atividade contribuam para fortalecer uma rede cada vez mais integrada, preparada e inclusiva.
Inclusão como prioridades
O encontro reforça a necessidade de que a inclusão esteja presente não apenas no acesso das crianças às instituições de ensino, mas também nas práticas pedagógicas, no acolhimento e na estrutura oferecida ao longo da rotina escolar.
Ao aproximar as escolas credenciadas dos setores responsáveis pela educação inclusiva e pelo acompanhamento da rede, a Prefeitura busca ampliar o diálogo e qualificar as ações voltadas às crianças com deficiência.
Foto: Bruno Ourique/PMC
