O presidente da Ulbra, Carlos Augusto Melke Filho, está percorrendo unidades da instituição em diferentes regiões do Brasil em uma agenda voltada à aproximação com alunos, professores, colaboradores, gestores e prestadores de serviços.
Acompanhado do superintendente de Relações Institucionais e de Comunicação, Ruy Irigaray, o presidente iniciou o roteiro em 30 de julho. No Rio Grande do Sul, a agenda passou por São Jerônimo, Torres, Cachoeira do Sul, Santa Maria e Carazinho. Na sequência, incluiu unidades de Itumbiara (GO), Manaus (AM), Santarém (PA) e Palmas (TO).
Mais do que uma série de visitas institucionais, a iniciativa busca conhecer de perto as diferentes realidades das unidades e transformar as demandas apresentadas pelas comunidades acadêmicas em subsídios para o aprimoramento da gestão.
Proximidade com as unidades
Em cada local, a administração tem mantido contato direto com as equipes para conhecer rotinas, desafios e projetos desenvolvidos regionalmente.
Em Cachoeira do Sul, Melke destacou a recepção da comunidade acadêmica e o trabalho realizado pela equipe local, comandada pela diretora Adriana Porto.
“O diálogo com alunos, professores e gestores reforçou a força da nossa missão”, afirmou o presidente, ao destacar a contribuição da unidade para a qualidade acadêmica e para a atuação da Ulbra na região.
Em Itumbiara, o encontro reuniu diferentes segmentos da comunidade acadêmica e permitiu à gestão conhecer particularidades da unidade e acompanhar de perto as atividades desenvolvidas.
Já em Manaus, a visita também foi marcada por uma homenagem a Nelson da Silva Cordeiro, que completou 34 anos de dedicação à Ulbra Manaus. O reconhecimento destacou a trajetória profissional e o vínculo construído ao longo de décadas com a instituição.
Em Santarém, a agenda serviu para aproximar a administração da realidade local. Segundo Melke, a unidade apresenta uma comunidade acadêmica comprometida, com identidade própria e potencial de crescimento.
O roteiro também chegou a Palmas, no Tocantins, onde a gestão manteve compromissos com a comunidade acadêmica.
Gestão baseada em escuta
Para Melke, estar presente nas unidades permite compreender diferentes cenários e aperfeiçoar decisões institucionais.
“Seguimos fortalecendo uma gestão presente, baseada no diálogo, na valorização das pessoas e na busca permanente pela excelência acadêmica”, ressaltou.
O superintendente Ruy Irigaray também destacou a importância da aproximação com as equipes que atuam diariamente nas unidades.
“Uma universidade não se resume aos seus prédios, aos seus números ou aos seus processos. Ela é feita, sobretudo, de pessoas”, afirmou.
Segundo ele, o contato direto permite compreender desafios, reconhecer iniciativas e fortalecer o sentimento de pertencimento entre as comunidades acadêmicas.
Integração entre diferentes regiões
Ao longo da agenda, as demandas e percepções apresentadas pelas unidades vêm sendo utilizadas como informações para subsidiar decisões e identificar oportunidades de melhoria.
A instituição avalia que a diversidade regional é um elemento importante para sua construção institucional, reunindo diferentes experiências, culturas e realidades em torno de uma mesma missão.
A agenda nacional reforça, assim, a proposta de aproximar a administração das unidades, ampliar a integração entre as comunidades acadêmicas e fortalecer uma gestão baseada no diálogo e na participação.
